dinsdag 28 oktober 2014

Bibberen en beven...

Plots kwam er een heks in onze klas zèg, juf Karen ging even naar buiten en dan kwam er toch wel een heks naar binnen zeker?
Maar die had een groot probleem!!
Haar bezem was plots verkleind... Ohnee, willen jullie haar helpen om een toverdrankje te maken?
Kunnen jullie schatten hoeveel potjes er in zo een fles kunnen? 




De poppenhoek werd een echt spookhuis.


Gooi de spin in het net. Hoeveel punten? Opschrijven maar! Wie is de winnaar? Knn omgaan met winnen en verliezen


Heksenpopjes en vleermuizen in de popjeshoek


Wie geraakt er als eerste bij de spin? Tellen maar!









Met de plasticine maakten we wegjes van de heks naar de pompoen! 


De juf vertelde het verhaar van hekselien en de babydraakjes mbv de kamishibai (verhalentheater) 



We maakten ook een spinnenweb, rijgen maar, hierbij oefenden we onze fijne motoriek.









Grrrr heksentaal, kun je dat vertalen?
Op zoek gaan naar de letters van hun eigen naam en associatie maken met heksentaal, niet gemakkelijk hoor!






We sloten de week af met de halloweentocht, heel veel leuke en toffe opdrachtjes. Op de facebook van BS de Vierklaver kun je alvast de foto's zien van de griezelogen. 
Tot na de vakantie en geniet van een rustgevende vakantie!
Liefs x

Nog meer herfstkriebels!

We zijn de week gestart met een leuke herfstwandeling vol met herfstopdrachtjes.
We konden rekenen op een mama en wat natuurouders voor het begeleiden van al de leuke activiteiten.
Bedankt hiervoor!















































Deze week ging ons Milleke mee met Amine. Dat zag er leuk uit!



Nadien speelden we een voelspel, rarara, hoeveel nootjes zitten er in de paddenstoel?
heeft de ene kabouter dan meer of minder nootjes gekregen?




Ook in de hoekjes amuseerden de kleuters zich rot... 
We maakten knikkerbanen van buizen, hiervoor was het heel belangrijk om goed samen te werken, want alleen was het niet altijd even gemakkelijk!





Ook bladeren rijgen


Overtekenen van figuren, hierbij oefenen we onze fijne motoriek


Gooien met de dobbelsteen, hoeveel stippen krijgt mijn paddenstoel? Grijpen met pincet






teamwork!






Eerst vertelde de juf al schetsend een verhaal, nadien deden enkele kleuters dat, prachtige verhalen hoor en wat voor tekentalenten hebben wij in de klas!!


We speelden ook een telspel, zoek de paddenstoel met het cijfer 5, getalbeeld 5, bolletjes naast elkaar 5... Leg ze dan samen... 


Nadien maakten we een gezelschapspelletje voor thuis. We maakten zelf paddenstoelen. 
Schilderden evenveel stippen als aangegeven stond op het blad.




We deden ook een waarneming van allerlei paddenstoelen. Opgelet! Sommige paddenstoelen zijn giftig leerden we!


We probeerden noten te openen, maar we mochten geen notenkraker gebruiken. Hoe kunnen we noten openen? Met de voet, twee noten tegen elkaar, spieren gebruiken ... 





Volgende week griezelen we erop los!